Download: Onderwijs en ICT op één lijn brengen

Deze kennisbit geeft een compact en praktisch overzicht van hoe onderwijsorganisaties de samenhang tussen onderwijs en ICT kunnen organiseren, met het onderwijsontwerp als vertrekpunt. Je leest waarom digitalisering geen doel op zich is en hoe bewuste afstemming voorkomt dat technologie leidend wordt.

De kennisbit beschrijft hoe goed onderwijs ontstaat in een continu proces van ontwerpen, ontwikkelen en uitvoeren, en welke rollen daarbij van belang zijn. Ook wordt ingegaan op het organiseren van het juiste gesprek tussen onderwijs, beleid en ICT, met aandacht voor gedeeld eigenaarschap en duidelijke verantwoordelijkheden.

Daarnaast biedt de kennisbit inzicht in een werkbare aanpak voor structurele afstemming, georganiseerd in overleg dicht bij de onderwijspraktijk. Dit zorgt voor focus, rust en duurzame ondersteuning van het leerproces.