— ONDERWIJSVORMGEVERS

Inclusief en digitaal onderwijs:
Passend én uitvoerbaar

Ondivera helpt scholen, besturen en samenwerkingsverbanden om inclusief, digitaal en blended onderwijs zo te ontwerpen en organiseren dat leerlingen kunnen blijven leren én teams het duurzaam kunnen uitvoeren.

Plan een kennismaking ➜

Bekijk onze aanpak

✔ Onafhankelijk advies ✔ Van ontwerp tot borging
✔ Onderwijs & ICT op één lijn

— HERKENNING

Waar loopt je tegenaan?

Een complex vraagstuk wordt hanteerbaar wanneer de menselijke én organisatorische werkelijkheid eerst goed wordt gezien.

Een leerling raakt uit beeld

Er is meer nodig dan regulier aanbod. Leerling, ouders en school zoeken naar een veilige en haalbare route.

Bespreek een casus ➜

Maatwerk is versnipperd

Het plan, de begeleiding, het aanbod en afspraken staan op verschillende plekken, waardoor niemand het geheel overziet.

Breng samenhang aan ➜

De verandering landt niet

De ambitie is helder, maar tijd, rollen, eigenaarschap, adoptie of ICT zijn nog onvoldoende geregeld.

Plan een verkenning ➜

Het Ondivera-model
Vier ontwerpgebieden voor inclusief en digitaal onderwijs

— ONZE ONTWERPBRIL

Eén samenhangende leeromgeving

Inclusief en digitaal onderwijs ontstaat niet door één platform, één coach of één training. Het krijgt vorm wanneer vier ontwerpgebieden in samenhang worden ontwikkeld en elkaar versterken. Daarbij hanteren we drie centrale uitgangspunten:

Menselijk én uitvoerbaar
We verbinden perspectief en nabijheid met rollen, tijd en werkbaarheid.

UDL als ontwerpbril
We herkennen barrières vooraf en ontwerpen betekenisvolle mogelijkheden.

Technologie blijft ondersteunend
De onderwijs- en begeleidingsopgave bepaalt wat digitaal nodig is.

Bekijk onze diensten

— ONZE AANPAK

Van complex vraagstuk naar werkbare praktijk

Geen standaardadvies op afstand. We bouwen samen, maken de toekomst
voorstelbaar, testen klein en bouwen verder op wat in de praktijk werkt

STAP 1
Zien & doorgronden

We luisteren naar onderwijsprofessionals, leerlingen en leidinggevenden en onderscheiden het zichtbare probleem van de werkelijke opgave.

STAP 2
Verbeelden & ontwerpen

We maken de gewenste situatie concreet en ontwerpen begeleiding, aanbod, technologie en organisatie in samenhang.

STAP 3
Beproeven & leren

We testen kritieke aannames vroeg en klein, met de mensen die ermee moeten leren, werken en begeleiden.

STAP 4
Verankeren

We regelen kennis, rollen, kwaliteit, beheer en besluitvorming zodat de organisatie zelfstandig verder kan.

— ERVAREN ADVISEURS

Thuis in onderwijs én digitalisering

Ondivera werkt in PO, VO en mbo aan vraagstukken rond inclusief onderwijs, online begeleiding, digitale leeromgevingen, informatiemanagement en implementatie.

75.000+

Kinderen geholpen

75+

Scholen geholpen

25+

Jaar ervaring

“In onze zoektocht naar een nieuwe digitale leeromgeving bood Mark Timmermans van Ondivera cruciale steun. Met expertise in onderwijs en technologie en een groot onderwijshart, hielp hij ons effectief navigeren door complexe uitdagingen. Zijn benadering bevorderde vertrouwen en samenwerking, essentieel voor het versterken van ons onderwijs"

Agnes Bouwknegt
Programmadirecteur Digitalisering Deltion College

“Met Ondivera als onze betrouwbare gids in de succesvolle pilot van de internetschool hebben we alles op alles gezet om thuiszitten te voorkomen. We hebben succeservaringen voor kinderen gecreëerd en Ondivera heeft ons deskundig begeleid, allemaal vanuit een diepgeworteld geloof in de kracht van online onderwijs."

Mariëlle Foppen
Consulent Passend Onderwijs SWV Noord-Kennemerland

— WAT JE VAN ONDIVERA MAG VERWACHTEN

Eén aanspreekpunt, brede expertise

Persoonlijk waar het kan, multidisciplinair waar het nodig is

Eén vaste onderwijsvormgever

Eén vertrouwd aanspreekpunt dat de samenhang bewaakt tussen de opgave, de betrokken mensen en de besluitvorming.

Specialisten op de achtergrond

Onderwijskundigen, onderwijstechnologen, veranderkundigen en andere specialisten sluiten aan waar hun expertise nodig is.

Bewezen Ondivera-aanpak

Een beproefde toolbox, ontwikkeld vanuit ruim 25 jaar ervaring met projecten op het gebied van inclusief en digitaal onderwijs.

Samen leren en ontwerpen

We werken mét onderwijsteams en bouwen vanaf het begin aan eigenaarschap en duurzame veranderkracht.

— BEWEZEN IN DE PRAKTIJK

90%

actief betrokken onderwijsteams

Bij eerdere implementaties kregen we circa 90% van de onderwijsteams actief in beweging, waar deelname bij vergelijkbare verandertrajecten vaak rond de 20% blijft. Dat bereikten we niet door de verandering van bovenaf op te leggen, maar door teams vroeg te betrekken, ondersteuning dichtbij te organiseren en de implementatie stap voor stap en wendbaar uit te voeren.

— ONAFHANKELIJKHEID

De vraag bepaalt de oplossing - niet andersom

Ondivera onderzoekt eerst wat leerlingen, professionals en de organisatie nodig hebben. We vergelijken opties, maken afwegingen transparant en bewaken dat technologie ondersteunend blijft aan de onderwijspraktijk.

Ons zusterbedrijf
En Incluvo?

Incluvo ontwikkelt een leer- en begeleidingsomgeving voor digitaal maatwerkonderwijs. Ondivera blijft onafhankelijk adviseren; Incluvo komt alleen ter sprake wanneer het aantoonbaar bij de opgave en context past.

Naar Incluvo.nl ⬈

— KENNIS & INSPIRATIE

Inclusief onderwijs werkbaar maken

Inclusief onderwijs vraagt niet alleen om goede intenties of losse aanpassingen. Onderwijsaanbod, begeleiding, digitale ondersteuning en organisatie moeten samen een werkbare praktijk vormen.

Lees hoe je drempels eerder herkent, maatwerk beheersbaar organiseert en verschillende leerlingen laat blijven deelnemen.

Meer weten over Inclusief onderwijs in de praktijk
Lees een van onze kennisbits over inclusief & digitaal onderwijs